Howard Gardner foi um dos autores mais importantes que ouvi falar pela primeira vez no 1º ano (curso de Técnica em Educação), na Unidade Curricular "Princípios de Didáctica".
Este ano tive oportunidade de aprofundar o conhecimento sobre a sua Teoria das Inteligências Múltiplas (Gardner, 1982), o interesse pelas actividades multidisciplinares levaram-me à criação de exercícios escritos neste blogue que podem ser desenvolvidos com as crianças no ensino não formal e em salas de aula para promover a diversidade cultural e racial.
A primeira actividade ajuda a desenvolver a destreza manual, a capacidade de inventar, de desenvolver frases, de utilizar o computador, ao mesmo tempo que a criança ganha noção espacial.
Actividade 1 - Cria a tua história num CUBO DE CARTÃO:
1º) Cria o desenho no computador juntando quadrados e linhas, conforme o que está nesta página.
2º) Passa o desenho para um cartão de embalagem dos cereais que tens em casa.
3º) Podes decorar as várias faces do cubo com palavras e desenhos.
4º) Troca ideias com os colegas do grupo e escreve mensagens nas faces do cubo.
5º) Recorta à volta das linhas completas de fora.
6º) Dobra com a ajuda de uma régua os espaços a tracejado para conseguires
dar forma ao cubo.
7º) Coloca cola nos espaços à volta do quadrado da direita, do quadrado da esquerda e do quadrado em baixo para unires no final.
No final estarão prontos vários cubos todos diferentes, cada grupo pode contar a história do seu cubo, desenvolvendo as suas capacidades verbais.
Sugestões: Pode ser utilizado para várias temáticas - Estudo do Meio, natureza, história, geografia (diversidade das culturas e dos povos - respeito pelos colegas de diferentes etnias).
A utilização do computador pode ajudar nesta actividade para facilitar a aprendizagem das várias inteligências múltiplas.
Podemos melhorar as competências de noção espacial ao criar formas geométricas no computador. Podemos desenvolver as competências interpessoais, ao colocar um grupo de crianças de várias culturas a trabalhar em conjunto.
Podemos melhorar as competências de noção espacial ao criar formas geométricas no computador. Podemos desenvolver as competências interpessoais, ao colocar um grupo de crianças de várias culturas a trabalhar em conjunto.
No final pretende-se que todos se sintam realizados com o trabalho, tenham aprendido as várias temáticas abordadas na sala de aula. O ideal é que voltem a fazê-lo noutras sessões mais à frente para se lembrarem do que fizeram anteriormente.
